Sobre la filosofía

En filosofía la duda, el error, la búsqueda incesante, el preguntarse sin tregua, la disidencia son siempre constructivas: construyen, en vez de destruir.

Casi siempre son los dogmáticos quienes se proponen destruir al disidente, al librepensador, al verdadero filósofo.

La historia de las clases de filosofía es en buena medida la historia de la obediencia y la sumisión: cuanto más exactamente reproduzcas lo dicho y escrito en clase y en el libro de texto, más alta será tu calificación.

La historia de la filosofía es la historia de la disidencia: van surgiendo nuevos sistemas de pensamiento y nuevas cosmovisiones porque se quiere siempre superar las anteriores. Una de las grandezas de la filosofía reside precisamente en su capacidad de acogida y de superación de todo pensamiento racional y argumentado.

Buena parte de las clases de filosofía son una renuncia a la filosofía.

Una profesora de filosofía denegaba tajantemente a sus alumnos su deseo de debatir en clase los temas que estaban estudiando. “No hay nada que debatir; aquí (se refería al libro de texto) todo es objetivo”. La palabra murió entonces por inanición: se transformó en algo “objetivo”, en “objeto”, con absoluta independencia de los sujetos, de las personas. La palabra, pues, se hace “cosa”, se “cosifica”, se “reifica”.